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¿Ha cubierto el MOOC las expectativas
iniciales que tenías antes de comenzarlo? ¿Qué temas de los abordados a lo
largo de este MOOC te han aportado nuevos aprendizajes? ¿Cómo aplicarás algunos
de estos conocimientos en tu desempeño profesional?
El Mooc
ha cubierto todas mis expectativas. Me ha descubierto un mundo que tenía muchas
ganas de escudriñar, tan solo he echado en falta, alguna actividad de realidad
aumentada, pero he quedado tan absorto en este planteamiento de realidad
virtual, que casi ni me he dado cuenta.
Desde que
comencé el MOOC, empecé a ponerlo en práctica. Y aquí hay algún ejemplo de ello. La única pena es que haya sido a final de curso.
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¿De qué manera podemos utilizar en
Educación la VR para que realmente sea un recurso beneficioso? En cualquier
área podemos implementar este recurso, en matemáticas con figuras geométricas
en entornos reales o inventados, en naturales con todo lo relacionado con seres
vivos, materia, energía… en lengua castellana o inglesa como una creación
teatral… y así multitud de ideas fácilmente plasmables.
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¿Qué aspectos éticos deberíamos tener en
consideración? Es importante la referenciación, el respeto a las creaciones
propias y de otros y el instinto de superación, que un alumno no tenga un
autoconcepto negativo por el hecho de que no le salga algo.
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¿Cómo crees que podemos abordar estos temas
con el alumnado? De una forma dialogada y educada, dentro del ámbito normativo que
se ha establecido en clase desde el primer día.
Me voy a quedar con dos herramientas para este proceso.
La app cámara cardboard de Google.
Cospace edu. https://cospaces.io/edu/
Aquí tenemos algunos trabajos realizados por los grupos de clase, en lo que plantean diversas preguntas. Para poder disfrutarlas es necesario la aplicación Cámara cardboard de google.
https://cospac.es/edu/6rNhAquí tenemos algunos trabajos realizados por los grupos de clase, en lo que plantean diversas preguntas. Para poder disfrutarlas es necesario la aplicación Cámara cardboard de google.
Al hacer clic en los línks podréis disfrutar las producciones de los alumnos.
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