RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN.

1 PUNTO VOSOTROS PODÉIS	2 PUNTOS UN POCO MÁS DE ESFUERZO	3 PUNTOS CASI PERFECTO	4 PUNTOS EXCELENTE TRABAJO.
Juego iniciado, pero no completo	El juego se puede ejecutar y realizar alguna pregunta	El juego y las preguntas están completos, pero faltan contenidos.	Juego completo con preguntas contenidos y puntuación.
El trabajo lo ha realizado solo un compañero	El trabajo se ha realizado en casa individualmente	El trabajo se ha realizado en pequeño grupo	Todos los componentes del grupo han colaborado en la creación del proyecto.
Las palabras necesitan corrección ortográfica y semántica	Se corresponde la grafía de la palabra, pero no el significado cercano al trabajo en el aula	Las palabras están escritas correctamente y tienen significado adecuado, pero no se relacionan con el tema.	Las palabras y su significado son correctos, además están extraídas de la unidad que nos compete.
El proyecto es sencillo y sin originalidad	Se han realizado modificaciones en el proyecto	El grupo ha conseguido crear alternativas en el proyecto viéndose su particularidad	El proyecto se asemeja al original, pero es totalmente novedoso y propio.

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.
En el siguiente proyecto los alumnos seleccionarán el vocabulario más complejo de la unidad sobre los ecosistemas, realizando un juego de preguntas y respuestas con puntuación, que luego compartirán con sus compañeros a modo de competición saludable.

Evaluaremos el trabajo en grupo, la corrección de la gramática y traducción así como la motivación y el esfuerzo participativo.