miércoles, 5 de octubre de 2022

TAREA 1. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

Hola chicos y chicas. 
Comenzamos con la unidad relacionada con la geometría. 
A parte de los trabajos manipulativos en el aula, realizaremos un concurso de proyectos con Scratch. 
Como siempre, todos los trabajos reportarán recompensas. 
Además, en éste en particular, se recompensará al equipo mejor valorado por los demás grupos, pudiendo convertirse en tutores y maestros de la clase de 4º, que lleva demandando una visita un tiempo. 

Las tareas a realizar serán las siguientes. 

Visualización de un vídeo con el paso a paso de dos proyectos de Scratch. 

Juego de búsqueda de diferencias e investigación sobre figuras geométricas. 

Seguiremos una explicación oral por parte de una profe, en la que se enseñan diferentes características de los polígonos. 

Por último, exposición de trabajo y evaluación de los mismos por parte de todos los grupos. 


TAREA 2. TRABAJAMOS VÍDEO.

Recordad los dos proyectos que tenemos entre manos. 
Por un lado el uso de Scratch para realizar juegos de ortografía y por último, un programa para trabajar los polígonos regulares y sus características. 

Visualizad el siguiente vídeo y seguid paso a paso las indicaciones. 

Recordad que haremos dos proyectos diferentes que publicaremos en la página posteriormente para que el resto del cole pueda disfrutarlos. 

Los mejores proyectos aportarán a sus creadores, la posibilidad de ser tutores y maestros de sus proyectos a las clases de 4º de Primaria del centro. 



TAREA 3. TRABAJANDO LA IMAGEN

¿Qué os parece si para esta tarea jugamos a las diferencias?

Busca las 5 diferencias de la siguiente imagen.

LICENCIA COMMON CC0

Las aventuras de Huckleberry Finn: La granjera confunde a Huck con su sobrino que hace años que no ve. Ilustrador: Blanca Helga de Miguel Rubio. http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

Una vez encontradas las 5 diferencias. Selecciona 3 figuras geométricas de la imagen. 
Busca en internet información y datos sobre las mismas. 
Indica sus magnitudes, partes y en caso de ser posible, calcula su perímetro o área. 


TAREA 4. TRABAJANDO EL AUDIO.

Hola chicos y chicas.
Vamos a completar la documentación del tema, a través del siguiente podcast.


Haced clic en el siguiente enlace para poder disfrutarlo. 


Realiza en tu cuaderno las siguientes figuras geométricas, según la explicación del podcast.

Polígono regular. 
Polígono irregular. 

Señala las partes de cada uno de ellos, según la nomenclatura expresada. Por ejemplo, para el lado, pondríamos una "l".

Si son diferentes, escríbelos con diferente color, ¿Te parece?

Por último, calcula el perímetro y si es un polígono conocido, calcula también su área.

TAREA 5: TRABAJO COLABORATIVO.

La siguiente actividad engloba el recopilatorio de trabajos que habéis ido creando a lo largo de la unidad, en relación a las tareas de matemáticas. 

Podéis visitar el siguiente estudio para disfrutar de los trabajos de vuestros compañeros y compañeras. 


Recordad que tenéis que rellenar la siguiente página de autoevaluación (reflexionamos sobre nuestro trabajo realizado) y heteroevaluación. (evaluamos a nuestros compañeros).

Puedes hacer clic en el siguiente enlace para ello. 


Recuerda disfrutar, respetar y orientar. 

¡Todos estamos aprendiendo!

miércoles, 6 de octubre de 2021

PLAN DIGITAL DOCENTE

Este blog se basa en los aprendizajes realizados en mi carrera profesional y que permiten enriquecer mi proceso docente. 
Comenzamos una nueva etapa, en ella intentaremos descubrir, aprender y desarrollar un Plan digital de centro. 
¡COMENZAMOS!

viernes, 3 de mayo de 2019